5 Børnehaver, Dit Barn Ikke Kommer Ind I
5 Børnehaver, Dit Barn Ikke Kommer Ind I

Video: 5 Børnehaver, Dit Barn Ikke Kommer Ind I

Video: 5 Børnehaver, Dit Barn Ikke Kommer Ind I
Video: 5. Fem små aber - Sangskattekisten 2024, Marts
Anonim

Det var uge tretten i min graviditet, og jeg besluttede, at det var på tide at begynde at foretage telefonopkald.

"Vi får en baby !!!!" Jeg meddelte ekstatisk til alle, jeg kendte.

"Yay! Tillykke! Hvor vidunderligt!" sagde alle. "Hvordan har du det? Hvornår skal du?" spurgte alle.

Indtil mit telefonopkald til en nær ven, der har været førskolelærer i over 30 år:

Mig: "Vi får en baby !!!!"

Min ven: "Yay! Tillykke! Hvor vidunderligt!"

Mig: "Tak!"

Min ven: "Du skal virkelig begynde at se på børnehaver."

Mig: "Jeg skal … vent, hvad ?!"

Hun var helt seriøs.

småbørns grænser
småbørns grænser

Er grænser med småbørn endda mulige?

Min ven: "Det er aldrig for tidligt. Tag nogle ture. Sæt dit navn på et par ventelister."

Mig: "Um ja, helt sikkert. Jeg kommer videre med det. Vil du høre om min kost med hvidt brød og ingefærøl?"

Ordet førskole forsvandt derefter helt fra min hjerne indtil efter min datters første fødselsdag.”Stadig masser af tid,” tænkte jeg. Jeg mener, det er førskole. Hvor svært kan det være? '

RELATERET: Rookie Mom's Guide to Preschool

Mit opkald til den første børnehave på min liste blev besvaret med en telefonsvareroptagelse:

"Tak, fordi du ringede til First Church of Exclusivity Preschool. Vi accepterer i øjeblikket ansøgninger for skoleåret 2018/2019. Besøg vores websted for at downloade ansøgningsskemaet. Efterlad IKKE beskeder til os. Hav en smuk og glad dag."

”Okay,” sagde jeg til mig selv. "Vi ville ikke have den smarte buksebørnehave alligevel. Gå videre."

Den næste førskole, jeg ringede til, havde plads til rådighed på en tur et par dage senere. Jeg arrangerede børnepasning kl 10:00 på en onsdag. (Nej, du kan ikke medbringe din baby på en førskole-tur, din naive kvinde!) Skolen havde fem små bungalows arrangeret i en halvcirkel omkring et udendørs legeplads. Vi troede ind i den første, hvor en gruppe af tre-årige spillede med blokke.

"Dette er bygningshytten," forklarede rejseguiden med en dæmpet stemme.

I den næste bungalow brugte flere små børn tegne- og malematerialer. Turistguiden hviskede, at dette var "Art Hut." En tredje bungalow indeholdt påklædningstøj og forskellige rekvisitter. Det var "Drama Hut". Den fjerde var "Biblioteket". Og den sidste havde køkken og stue.

Efter en lang tale af skoledirektøren, der beskrev, hvordan hendes program ville gøre vores småbørn til strålende kreative problemløsere med en dyb følelse af socialt ansvar, løftede en far forsigtigt hånden.

"Så hvad hvis mit barn vil bruge blokke i dramahytten?"

Der var en stilhed. Direktøren løftede øjenbrynene.

"Her i Garden of A Million Rules mener vi, at børn har brug for at lære at følge en daglig tidsplan. Dette er en del af et grundlæggende færdighedssæt, der er vigtigt for deres overgang til børnehave."

Faderen så blank ud. "Så det er et nej på blokke i dramahytten?"

Vi sad i halvmørket, mens instruktøren holdt en tale om skolens vejledende filosofi om social konstruktivistisk teori påvirket af Piagets og Vygotskys arbejde.

Førskole # 3 var mere afslappet. Der var attraktive klasselokaler og et stort udendørs rum med gynger, en sandkasse, vandborde osv. Et kompliceret virvar af reb og remskiver, som jeg ikke kunne identificere, hang i det ene hjørne. I spørgsmålstiden løftede en mor i forreste række hånden.

"Hvor længe har de fleste af dine lærere været i skolen?"

Direktøren så irriteret ud. "Det er så svært at fastholde lærere på børnehave niveau. Næsten alle er unge kvinder, der ønsker at få deres egne babyer, så de bliver ikke længe hos os. Vi interviewer faktisk til det kommende skoleår lige nu."

Moren så skuffet ud.

"Jeg er sikker på, at vi får nogle gode," tilføjede instruktøren munterere. "Og nu, hvis du følger mig udenfor, får vi en demonstration af vores cirkustrapezeudstyr!"

Jeg læste glødende anmeldelser på flere hjemmesider til den næste børnehave: "Fantastisk!" "Utrolige lærere!" "Omsorgsfuldt samfund!" Det var placeret ved siden af et stort mediefirma, og turen begyndte i selskabets overdådige screeningslokale. Vi sad i halvmørket, mens instruktøren holdt en tale om skolens vejledende filosofi om social konstruktivistisk teori påvirket af Piagets og Vygotskys arbejde. (Hvem?!)

"Ivy League Boot Camp Preschool-programmet begynder faktisk i løbet af sommeren," forklarede hun. "Forældre bliver bedt om at indbringe femogtyve fotos, som de føler bedst repræsenterer deres barns personlighed. Vi analyserer hvert foto og indsnævrer det til fem. Forældre skriver også et essay på fem sider om deres barn og familien som helhed. Vi udgiv derefter en lærebog, der indeholder alle disse karakterprofiler, som hele klassen studerer derhjemme, så hvert barn er fuldt forberedt på at møde alle de andre klassekammerater den første skoledag."

Hun holdt pause. Jeg kiggede rundt. Var de andre forældre også i chok? Jeg kunne ikke fortælle det.

"Forældre er også forpligtet til at fungere i mindst to udvalg, der fokuserer på en række vigtige skolebehov," fortsatte direktøren. Hun fik os alle sammen med en anklagende blænding. "Og hvis du ikke trækker din vægt, så stol på mig, jeg hører om det."

Var det virkelig umuligt i en større by at finde en børnehave, min datter ville nyde den følte, godt … normalt?

En mor i tredje række havde rasende taget noter på sin iPad. Nu løftede hun hånden.

"Hvilke skoler går dine kandidater generelt på?"

Direktøren strålede af stolthed.”Nå, de fleste af vores børn går på Ivy League-universiteter,” sagde hun. "Vi holder styr på dem."

Moren så flov ud. "Åh, det er vidunderligt. Jeg mente hvilke grundskoler."

Jeg lærte om førskole # 5 gennem en ven med to adopterede døtre. "Tjek Circle of Specialness," opfordrede hun. "Det er så magisk. Vi elsker det der."

Skjult fra gaden ved en vedbendækket mur så skolen helt sikkert dejlig ud. En enorm klatrestruktur dominerede legepladsen. Det var omgivet af en pletfri have med grøntsager og urter. Ikke et sandkorn syntes nogensinde at være undsluppet fra den Zen-lignende sandkasse. Selv frokostområdet var smukt arrangeret med matchende buketter af blomster på hver tabel.

Efter spørgsmålstiden turnerede vi i klasselokalerne og blev opfordret til at udforske "atelieret". (Um, hvad?) Dette viste sig at være et kunstrum med forskellige malerier, skulpturer og andre igangværende projekter. En assistent uddelte ansøgningsskemaer, som flere forældre straks begyndte at udfylde.

"Vi kommer aldrig ind," tillod en mor mig, da hun vendte ind i sin form med en check på $ 75. "Vi lever lige uden for fem-blok-radiusen. Disse mennesker får prioritet."

Jeg svarede, at jeg boede næsten tre miles væk fra denne børnehaveklasse.

"Åh nej," sagde mor medfølende. "Skal du endda ansøge?"

På dette tidspunkt var jeg tæt på fortvivlelse. Var det virkelig umuligt i en større by at finde en børnehave, min datter ville nyde den følte, godt … normalt? Ikke et filosofisk diktatur eller en eksklusiv klik eller et miniuniversitet, der krævede en ph.d.-afhandling for at komme ind?

RELATERET: Hvad jeg virkelig gør, mens du går i børnehaven

At fortælle mig selv, at jeg ville gå ud, hvis jeg hørte ordene "Reggio" eller "konfliktløsning" en gang til, gik jeg på endnu en tur.

"Velkommen til Little Kids Being Little Kids Preschool," smilede instruktøren roligt til os alle. "Hvert barn er forskelligt. Hvert barn udvikler sig i sit eget tempo og marcherer i takt med deres egen særskilte tromme. Vi mener, at et effektivt førskoleprogram holder sig i takt med hvert barns rytmer og forsigtigt styrer dem mod sikkerhed og lyd udvikling. Der er ingen rigtig måde at gøre dette på."

Jeg tror, min mund kan være faldet åben på dette tidspunkt. Jeg ville kramme hende. Eller muligvis briste i tårer. Eller begge. Jeg følte en bølge af lettelse, da hun talte om programmet, lærerne, der havde været i skolen i over ti år, begrebet pleje hvert barn gennem alle aspekter af udvikling-følelsesmæssig, social, fysisk og kognitiv-ved hans eller hendes egen beredskabsgrad.

Jeg udfyldte en ansøgning på stedet, og en måned senere blev min datter optaget i den ugentlige lille klasse, som kommer til børnehaven næste år. Hver uge, når min datter maler eller kører på trehjulet cykel eller udforsker frøene inde i et græskar eller leger med kæledyrskaninen, kommer den intense følelse af lettelse tilbage. Jeg stoler på disse mennesker med mit barn. Og som forælder er det den eneste filosofi, jeg har brug for.

Anbefalede: